Július 29- Plenáris előadások

9.30-10.30 Ünnepélyes Megnyitó

11.00- 12.00 Kié a múlt? Kulturális javakkal kapcsolatos viták magyar és közép-európai perspektívából – Dr. Erdős István, Nemzetközi Magánjogi és Európai Gazdasági Jogi Tanszék

12.00-13.00 Ebéd

13.00-14.00 Intézménytervezés és közjó- Dr. Mike Károly, Közgazdaságtan és Technológiajog Tanszék

14.30- 15.30 Magyarország esszenciája plenáris előadás- Dr. Tolnai Gergely, ELTE TTK Szerves Kémia Tanszék

Szekciók július 30-31. Gyakorlatorientált kiscsoportos foglalkozások

Szekció A: Személyes fejlődés- egyén és társadalom

Szekció B: Nyílt tudomány

Szekció C: Gyermekkori fejlődés, fejlesztés

Szekció A tematikája- Személyes fejlődés- egyén és társadalom

A kutatásban és az üzleti életben alkalmazott soft skill-ek- Nagy Viktória, ELTE Informatikai Kar (2x 1,5 óra)

Élet és minőség - az emberi erényektől az igazságosságon át a boldogságig a munkahelyi életben- Dr. Zimányi Róbert, ELTE Pszichológiai és Pedagógiai Kar, Egészségfejlesztési és Sporttudományi Intézet (2x 1,5 óra)

Hogyan fejezd ki magad?  - asszertív és erőszakmentes kommunikációs gyakorlatok- Sípos Anna, ELTE BTK filmelmélet és filmtörténet szak (2x 1,5 óra)

Szekció B tematikája- Nyílt tudomány

Kutatási terv – Empirikus kutatás és tudományos írás - Ráti József, ELTE Társadalomtudományi Kar (2x 1,5 óra)

Fenntartható Tudásmenedzsment: az etika, a bizalom és a szervezeti siker összefüggései- Dr. Vágner Vivien, ELTE Pszichológiai és Pedagógiai Kar, Felnőttképzés-kutatási és Tudásmenedzsment Intézet (2x 1,5 óra)

Nyílt Tudomány: lehetőségek és gyakorlat- Dianovics Dominik, Pedagógiai és Pszichológiai Kar (2x 1,5 óra)

Szekció C tematikája- Társas kapcsolatok, játék, kommunikáció, gyerekjogok 

Gyermekjogok- Európai uniós és nemzeti nézőpontból, különös tekintettel a gyermek helyzetére a digitális világban és a gyermek meghallgatására, részvételére- Dr. Szeibert Orsolya, ELTE Állam-, és Jogtudományi Kar (1x 1,5 óra)

Játékra és aktív tevékenységre épülő kisgyermekkori tanulás- Dr. Fenyődi Andrea, ELTE Tanító és Óvóképző Kar (2x 1,5 óra)

Könnyen érthető kommunikáció- Farkasné dr. Gönczi Rita, ELTE Gyógypedagógiai Módszertani és Rehabilitációs Intézet (1x 1,5 óra)

Hogyan elemezhetjük a gyermekek rajzait általános iskolai vagy óvodai tanárként?- Dr. Sándor Mónika, Neveléstudományi Tanszék (2x 1,5 óra)